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domingo, 27 de septiembre de 2020

Tema 1. 1º ESO. "El Planeta Tierra, ¿Un planeta vivo?"

 

martes, 19 de mayo de 2020

1º ESO. CONTROL TIPO TEST TEMA 3. EL AGUA EN LA TIERRA.

DEPARTAMENTO DE
GEOGRAFÍA E HISTORIA.
IES VALDELAGRANA.

NOMBRE.........................................................................................................CURSO..........

CONTROL TEST UNIDAD 3 “EL RELIEVE” 1º ESO. PERIODO NO PRESENCIAL

INSTRUCCIONES:
Lee atentamente las preguntas y las posibles respuestas. Elige la respuesta correcta con su letra (A,B..), borra las demás y devuelve el documento completo con las respuestas correctas por la MOODLE con tu nombre y curso en la misma entrada en la que te lo he subido.
Tienes desde las 9,00h hasta las 20,00h para entregarlo.
Puedes usar el libro de texto!

INDICA ANTES DE LA RESPUESTA CORRECTA LA LETRA QUE ES!!!

EJ. “1 A) CORTEZA, MANTO Y LLANURA”

  1. El agua en la tierra está compuesta por:
    A) hidrógeno y oxígeno.
    B) hidrógeno y carbón.
    C) oxígeno y ácido.
    D) oxígeno y azufre.
  2. El agua dulce en la tierra supone el...
    A) 3 por ciento del total.
    B) 50 por ciento del total.
    C) 5 por ciento del total.
    D) 10 por ciento del total.
  3. La “hidrosfera” se define como:
    A) el conjunto de las aguas que cubren parte de la superficie terrestre (…)
    B) el conjunto de las tierras emergidas.
    C) el conjunto de ríos y lagos de un continente.
    D) el conjunto de agua dulce del planeta.
  4. Las olas son:
    A) el resultado de un movimiento ondulatorio del agua al ser empujada por el viento.
    B) el resultado de un movimento ondulatorio del viento empujado por el agua.
    C) el resultado de una borrasca y un anticiclón.
    D) el resultado de la navegación de embarcaciones humanas.
  5. Las corrientes marinas son:
    A) masas de agua dulce que se mueven con los vientos.
    B) masas de agua que, como ríos, se desplazan realizando enormes circuitos oceánicos.
    C) masas de agua que sale por los grifos de fuentes y casas.
    D) masas de agua que penetran en los ríos hasta llegar a su nacimiento.
  6. Los principales océanos del planeta son:
    A) el Mediterráneo, el Ártico, Atlántico, Pacífico e Índico.
    B) Antártico, el Ártico, Atlántico, Pacífico e Índico.
    C) Egeo, el Ártico, Atlántico, Pacífico e Índico.
    D) Tirreno, el Ártico, Atlántico, Pacífico e Índico.
  7. Los ríos son:
    A) arroyos que nacen en montañas.
    B) corrientes continuas de agua que no desaparecen en la estación seca (…)
    C) corrientes de agua que “viajan” por el fondo de los mares.
    D) corrientes de agua que aparecen tras las lluvias torrenciales.
  8. Los lagos son:
    A) corrientes de agua permanentes.
    B) extensas cuencas de agua estancada de carácter permenente.
    C) extensas cuencas de agua estancada de carácter temporal.
    D) charcos gigantes que se forman con las lluvias.
  9. Los glaciares son:
    A) casas de hielo usadas por los esquimales.
    B) bloques de hielo enormes que flotan en el mar del norte.
    C) grandes masas de hielo que cubren las regiones polares o las cumbres de las montañas.
    D) los picos nevados de las montañas y el hielo que se forma al amanecer en invierno.
  10. Los mares son aprovechados por los humanos a través de las siguientes actividades:
    A) las olimpiadas, pesca, energía, minería, ocio y deporte.
    B) la limpieza, pesca, energía, minería, ocio y deporte.
    C) la navegación, pesca, energía, minería, ocio y deporte.
    D) la astronomía, pesca, energía, minería, ocio y deporte.

1º ESO. BLOQUE TAREAS TEMA 4. EL TIEMPO Y EL CLIMA (20 MAYO/ 10 JUNIO)

TEMA 4 “EL TIEMPO Y EL CLIMA”

Como habrás observado mirando por la ventana, en la crisis que nos ha tocado vivir, la atmófera va cambiando en cada momento y nos ha dado días muy bonitos y días desagradables y lluviosos. En este tema vamos a estudiar los elementos del clima y su interacción que da lugar a los diferentes tipos de tiempo (y a la larga a los diferentes tipos de climas del planeta).
Es un tema muy importante pues el tiempo y el clima influyen en muchos ámbitos de la vida del ser humano.

¿CÓMO VAMOS A EVALUAR EL TEMA?

  • Con la corrección de las actividades y los resúmenes mandados.
  • Con un examen tipo test de 10 preguntas cerradas en las que elegirás la respuesta correcta (podrás usar el libro)

¿QUÉ PERIODO ABARCA ESTE TEMA? (TIEMPO QUE TIENES PARA TRABAJARLO).

  • Las tareas podrán realizarse y subirse en la MOODLE en formato Word o PDF desde el día 20 de mayo al 10 de junio de 2020. Ambos inclusive.
  • El 10 de junio, miércoles, a las 9.00h subiremos el control del tema tipo test y tendrás para entregarlo hasta las 20.00h de ese mismo día.
  • Ten mucho cuidado y presta antención a dichas fechas.

ACTIVIDADES A REALIZAR.

  • Lectura, subrayado y resumen de las páginas del libro de texto de la 64 a la 74 (ambas inclusive).
  • Realización de todas y cada una de las “actividades de síntesis”, páginas 76 y 77 del libro de texto.
  • Realiza una redacción que lleve como título “la lucha contra el cambio climático” o la activista “Greta Thunberg” . Esta redacción debe tener como mínimo 10 líneas de extensión. Podrás relacionar el contenido de tu texto con los efectos del cambio climático en España, Andalucía o en la provincia de Cádiz.
  • Visiona los siguientes vídeos y realiza un resumen de, al menos, 5 líneas de extensión sobre su contenido:

  • EL EFECTO INVERNADERO (FUENTE: AESA/ PATXI)
  • EL CAMBIO CLIMÁTICO (FUENTE: JONATAN CÁRDENAS)
  • ANTICICLONES Y BORRASCAS (FUENTE: FELIZ GONZALEZ)

FIN DE LAS ACTIVIDADES PREVISTAS PARA EL TEMA 4.

jueves, 30 de abril de 2020

BLOQUE DE TAREAS 1 ESO TEMA 3 "EL AGUA EN LA TIERRA" (PERIODO DE CLASES NO PRESENCIALES)

TEMA 3 “EL AGUA EN LA TIERRA”.

BLOQUE DE TAREAS CORRESPONDIENTE AL PERIODO DE CLASES NO PRESENCIALES DEL 1 DE MAYO AL 20 DE MAYO DE 2020.

Buenas de nuevo. Os doy las gracias por vuestra entrega, esfuerzo y dedicación en este periodo de la historia que nos ha tocado vivir. Por suerte vamos viendo luz al final del túnel y con esta luz también podemos ver de cerca el final del curso.
Ya queda muy poco, a penas 3 temas para terminar 1º de Geografía e Historia. Os doy mucho ánimos y fuerzas para que sigáis trabajando tan bien hasta el fin de curso.
Darles un fuerte abrazo a vuestros padres y madres e, igualmente, las gracias de mi parte.
Os dejo las tareas para el periodo del 1 de mayo al 20 de mayo. Se corresponden al tema 3 “El agua en la tierra” y tendréis 20 días para hacedlas y entregarlas por la MOODLE 2.
Intenta hacerlo en WORD y en un solo archivo (aunque podrás subirlo hasta en 20 archivos si tienes algún problema).
El día 20 de mayo os subiré un control tipo test que debéis entregar por MOODLE ese mismo día. Tendréis desde las 9.00h hasta las 20.00h para hacerlo. Anótalo en tu agenda!

ACTIVIDADES.

  1. Palabras clave. Búscalas en tu libro y defínelas.
  1. Realiza una redacción libre, incluyendo tu opinión personal, sobre el tema que se expone en el siguiente vídeo: El problema de los plásticos en nuestros mares y océanos. En tu redacción deberás aportar soluciones que según tu criterio podría ayudar a resolver este tipo de contaminación mundial.


FIN DEL BLOQUE DE TAREAS DEL TEMA 3.

domingo, 12 de abril de 2020

TAREA 1º ESO PERIODO NO PRESENCIAL DEL 13 DE ABRIL AL 27 DE ABRIL DE 2020.

TAREA 1º ESO PERIODO NO PRESENCIAL DEL 13 DE ABRIL AL 27 DE ABRIL DE 2020.
INSTRUCCIONES. 

Lee con mucha atención:

Comenzamos una nueva etapa de nuestra teleformación en la asignatura de Geografía e Historia. Para avanzar en esta unidad didáctica (tema 2 de Geografía) necesitaré de vuestra estrecha colaboración y que seáis muy disciplinados en la formas y en la fecha de entregar las tareas a evaluar.
Estas tareas abarcarán un periodo de tiempo de dos semanas. El periodo que comprenden es del lunes 13 de abril al lunes 27 de abril. 
 Como instrucciones diré que a partir de ahora todas las tareas que mandemos las tendréis que hacer a ordenador en un editor de texto como por ejemplo el "Open Office". 
Tendréis que realizarlas en un documento único (todas las tareas en un mismo archivo).
A la hora de enviarlas tenéis que hacerlo en formato PDF.
Importante. Estad atentos al día de envío. No se admitirán entregas después de la fecha indicada. 
Todas las entregas se realizarán por la plataforma "MOODLE 2". (Es necesario darte de alta en el curso "GeH1º" cuanto antes sino lo has hecho aún).

ACTIVIDADES A REALIZAR.

1º Como siempre comenzamos nuestros tema buscando en el libro de texto las palabras clave o "llave". Más que palabras son conceptos geográficos. Todos, absolutamente todos, vienen en el libro. Suerte:
Estructura interna de la tierra (partes), placas tectónicas, fuerzas orogénicas, volcán (partes), relieve fluvial, relieve continental (tipos), relieve costero (tipos), relieve de los fondos marinos (áreas que lo componen), terremoto y estalagmita. Todos estos conceptos están en tu libro de texto. También puedes emplear internet u otras fuentes para ampliar información.
Esta tarea la mandamos con anterioridad. Si la has hecho, solo tendrás que pasarla a ordenador.

2º Lee, subraya y resume las siguientes páginas del libro de texto:
28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35 y 37.

3º Realiza las siguientes actividades con el libro de texto:
  • Define todas las formas del relieve continental.
  • Explica todas las formas del relieve costero.
  • Copia todas la formas del relieve de los fondos marinos y su definición.
  • Describe las partes de un Volcán.
  • Indica las características de cada una de las capas internas de la tierra.
4º Visiona y realiza un resumen de cinco líneas (como mínimo) de los siguientes vídeos. (Pincha el enlace).

5º Redacta. Realiza una redacción de al menos de cinco a diez líneas (como mínimo) sobre los tipos de relieve que puedes encontrar en tu entorno. Recuerda que Valdelagrana es una zona costera. También puedes inspirarte en esta redacción en alguna visita que hayas hecho a la sierra o a algún paisaje natural de nuestra tierra.

¿CÓMO EVALUAREMOS ESTE TEMA?

1º Con una prueba tipo examen que deberéis entregar en tiempo y forma. (10 preguntas cortas, de relacionar o completar). En la prueba podréis usar el libro de texto.
2º Con la corrección de las actividades mandadas en este post que me deberéis hacer llegar.

FECHA PROPUESTA DE ENTREGA DE ACTIVIDADES, REALIZACIÓN DE LA PRUEBA Y COMENTARIO DE TEXTO.

LUNES 4 DE MAYO.

- SUBIREMOS LA PRUEBA (CONTROL) A LAS 9.00H. (os la pondré en la Moodle para que la respondáis y me la reenviéis después).
-PLAZO DE ENTREGA DE LA PRUEBA, COMENTARIO Y ACTIVIDADES HASTA LAS 20.00H. DE ESE MISMO DÍA. TODO ELLO A TRAVÉS DE LA MOODLE 2.
-TENDRÁS GRAN PARTE DEL DÍA PARA HACERME LLEGAR AMBAS COSAS.

Gracias, suerte y ánimo!!!

jueves, 26 de marzo de 2020

1º ESO.TAREA PROGRAMADA DE GEOGRAFÍA E HISTORIA PARA EL PERIODO NO LECTIVO COMPRENDIDO ENTRE EL 30 DE MARZO Y EL 11 DE ABRIL DE 2020..

Aquí os dejo la tarea prevista para la prolongación del estado de confinamiento debido al Estado de Alarma decretado por el Gobierno.
Recordad que todas las actividades hay que recogerlas en vuestro cuaderno de trabajo y que se evaluarán para nota a la vuelta del confinamiento.
Ruego que la hagáis lo mejor posible y que si tenéis alguna duda me preguntéis por e mail.
ACTIVIDADES:
1. Realiza todas las actividades de síntesis del tema 1. Páginas 22 y 23 (de la 1 a la 15).
2. Busca los siguientes conceptos claves del tema 2 (comenzamos tema escribe su título y empezamos en una hoja limpia). Conceptos: Estructura interna de la tierra (partes), placas tectónicas, fuerzas orogénicas, volcán (partes), relieve fluvial, relieve continental (tipos), relieve costero (tipos), relieve de los fondos marinos (áreas que lo componen), terremoto y estalagmita. Todos estos conceptos están en tu libro de texto. También puedes emplear internet u otras fuentes para ampliar información.

3. Visiona el siguiente vídeo didáctico sobre nuestro sistema solar y realiza un resumen de, al menos, cinco líneas sobre su contido.
(fuente: "Smile and learn").

PINCHA EL ENLACE:

Eso es todo! 
 IREMOS ACTUALIZANDO TAREAS Y ACTIVIDADES EN EL CASO DE QUE LA SITUACIÓN DE CONFINAMIENTO SE ALARGASE.
GRACIAS, MUCHA SALUD, ÁNIMO Y SUERTEEEEEEEEE!

miércoles, 25 de marzo de 2020

NOTA INFORMATIVA AMPLIACIÓN PERIODO DE ALERTA

DEBIDO A LA AMPLIACIÓN DEL ESTADO DE ALERTA HASTA EL 11 DE ABRIL Y COMO PREVISIÓN DE LA NO REINCORPORACIÓN A LAS CLASES PRESENCIALES HASTA, AL MENOS, EL 13 DE ABRIL DE 2020; EL PRÓXIMO FIN DE SEMANA PUBLICAREMOS EN ESTE MISMO MEDIO LAS TAREAS A REALIZAR EN EL NUEVO PERIODO DE CONFINAMIENTO.
RECUERDO QUE LAS ACTIVIDADES LAS CORREGIREMOS EN CLASE A LA VUELTA Y QUE DEBERÁN ESTAR RECOGIDAS EN VUESTRO CUADERNO DE TRABAJO.

ESPERO QUE LO LLEVÉIS BIEN!!!
MUCHÍSIMO ÁNIMO Y SALUD!!!!

viernes, 13 de marzo de 2020

TAREA 1ESO PARA EL PERIODO NO LECTIVO DEl 16 DE MARZO AL 30 DE MARZO (fecha prevista de reincorporación a las clases)

Tarea de la unidad didáctica 1 para realizar en casa.


E MAIL PARA DUDAS EXCLUSIVAS DE LOS CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS IMPARTIDAS.

Con el objetivo de resolver dudas concretas sobre las materias de 1º / 4º de ESO y Valores Éticos impartidas por el profesor titular de este Blog hemos habilitado una dirección de correo electrónico. Intentaremos responder a la mayor brevedad posible.
Gracias, un saludo!

Valdelahistoria@outlook.com

lunes, 27 de enero de 2020

VISITA AL MUSEO ARQUEOLÓGICO PROVINCIAL Y TEATRO ROMANO DE CÁDIZ 1º ESO.

Para preparar nuestra visita, pincha los enlaces.
En las páginas indicadas podrás realizar un recorrido virtual previo que te ayudará a entender el contenido de la salida prevista.
En la visita no olvides tu cuadreno y bolígrafo!

a) MUSEO.

 http://www.museosdeandalucia.es/web/museodecadiz


b) TEATRO ROMANO.

https://www1.ccul.junta-andalucia.es/cultura/enclaves/enclave-arqueologico-teatro-romano-de-cadiz



domingo, 19 de enero de 2020

1º ESO. UNIDAD DIDÁCTICA 10 "LA ANTIGUA GRECIA". EL ARTE GRIEGO. ESCULTURA Y ARQUITECTURA.

A) ARQUITECTURA.

  • LOS ÓRDENES CLÁSICOS.




  • EL TEMPLO COMO EDIFICIO PRINCIPAL.


  • EL TEATRO COMO EDIFICIO DE OCIO (GRECIA Y ROMA). Pincha el siguiente enlace (fuente Academia Play).

B) LA ESCULTURA.
  • CARACTERÍSTICAS.

  • EVOLUCIÓN.

martes, 17 de diciembre de 2019

1º ESO. UNIDAD DIDÁCTICA 10: "LA ANTIGUA GRECIA". VÍDEOS EXPLICATIVOS

VÍDEO 1: "MACEDONIA, EL VERDADERO ALEJANDRO MAGNO". (CANAL MEGAHISTORIA).
https://www.youtube.com/watch?v=GbpCRKptNYQ

VÍDEO 2: "LA ANTIGUA GRECIA EN 15 MINUTOS". (ACADEMIA PLAY).
https://www.youtube.com/watch?v=9LMlD7L4Vdk

VÍDEO 3: "CÓMO LOS GRIEGOS CAMBIARON EL MUNDO". (DOCUMENTALIA).
https://www.youtube.com/watch?v=UqxkUUZuN9M

VÍDEO 4: "ÉRASE UNA VEZ EL HOMBRE..." -EL SIGLO DE PERICLES-. (YOUTUBE).
https://www.youtube.com/watch?v=1Hud56R5wXg

VÍDEO 5: "LOS DIOSES GRIEGOS Y ROMANOS". (ACADEMIA PLAY).
https://www.youtube.com/watch?v=rObjlxx2MZQ

PROGRAMACIÓN SEMIPRESENCIALIDAD SEMANA LECTIVA DEL 21 AL 22 DE JUNIO DE 2021. (ÚLTIMA PREVIA A LAS VACACIONES)

3º ESO GEOGRAFÍA. SESIÓN ÚNICA (SUBGRUPO 2) -Visualización documental sobre el cambio climático. -Debate en clase. -Entrega de cuadernos y...